Νέα

Δωρεάν Διαδικτυακό Εκπαιδευτικό Σεμινάριο με θέμα τις αναπτυξιακές διαταραχές: Διαταραχές αυτιστικού φάσματος, ΔΕΠΥ και ειδικές μαθησιακές δυσκολίες

8 Οκτωβρίου 2024|Νέα|

Το νέο διαδικτυακό εκπαιδευτικό σεμινάριο για γονείς από την επιστημονική ομάδα του Ινστιτούτου Prolepsis, με θέμα τις αναπτυξιακές διαταραχές θα πραγματοποιηθεί την Τετάρτη 16 Οκτωβρίου, 18:00-19:00.

Δωρεάν Βιωματικό Εργαστήριο: “Υγιεινές διατροφικές συνήθειες και διαταραχές πρόσληψης τροφής: Πρακτικές συμβουλές, ασκήσεις και εργαλεία για γονείς”

1 Οκτωβρίου 2024|Νέα|

Στο Βιωματικό Εργαστήριο που θα πραγματοποιηθεί διαδικτυακά (μέσω Zoom) στις 02/10 (18:00-19:00) και 09/10 (18:00-19:00), θα αναδείξουμε μεθόδους που μπορούν να συμβάλλουν στη διαμόρφωση υγιεινών διατροφικών συνηθειών κατά την παιδική ηλικία.

Δωρεάν Διαδικτυακό Εκπαιδευτικό Σεμινάριο για τις διατροφικές διαταραχές

13 Σεπτεμβρίου 2024|Νέα|

Το νέο διαδικτυακό εκπαιδευτικό σεμινάριο για γονείς από την επιστημονική ομάδα του Ινστιτούτου Prolepsis, με θέμα τις διατροφικές διαταραχές θα πραγματοποιηθεί την Τετάρτη 25/9/2024 στις 18.00.

3 Σεπτεμβρίου 2024|Νέα|

Το νέο διαδικτυακό εκπαιδευτικό σεμινάριο για γονείς από την επιστημονική ομάδα του Ινστιτούτου Prolepsis, με θέμα τις υγιεινές διατροφικές συνήθειες θα πραγματοποιηθεί την Τετάρτη 18/9/2024 στις 18.00.

4 Ιουλίου 2024|Νέα|

O νέος κύκλος εκπαιδευτικών δράσεων του προγράμματος «Νοιάζομαι για το παιδί μου» ξεκίνησε τον Σεπτέμβριο! Οι δράσεις περιλαμβάνουν τις εξής θεματικές: Υγιεινή Διατροφή και Διατροφικές Διαταραχές - Μαθησιακές Δυσκολίες και Αναπτυξιακές Διαταραχές - Άγχος και Φοβίες - Ανάπτυξη Συναισθηματικών Δεξιοτήτων στα Παιδιά και Διαχείριση Συγκρούσεων - Κατανόηση της Εφηβείας

26 Απριλίου 2024|Νέα|

Στο διαδικτυακό εκπαιδευτικό σεμινάριο για τα Στάδια Ανάπτυξης του Παιδιού και τη Διαπαιδαγώγηση σχετικά με τα Όρια του Σώματος, που θα πραγματοποιηθεί την Τετάρτη 15 Μαΐου 2024 στις 18.00, θα μιλήσουμε αναλυτικά για τον σημαντικό ρόλο των γονέων στο να εκπαιδεύσουν και να προετοιμάσουν τα παιδιά τους για τα όρια αυτά, παρέχοντας τους την καθοδήγηση και την υποστήριξη που χρειάζονται.

11 Απριλίου 2024|Νέα|

Στα Βιωματικά Εργαστήρια που θα πραγματοποιηθούν διαδικτυακά στις 17/04/2024 &  24/04/2024 στις 18.00, θα συζητήσουμε σχετικά με τα είδη της απώλειας και θα επικεντρωθούμε στις πιο δυνατές και συναισθηματικά φορτισμένες απώλειες που μπορεί να βιώσει μια οικογένεια.

28 Μαρτίου 2024|Νέα|

Στο διαδικτυακό εκπαιδευτικό σεμινάριο για την Απώλεια λόγω Θανάτου, που θα πραγματοποιηθεί την Τετάρτη 10 Απριλίου στις 18.00, θα μιλήσουμε αναλυτικά για τη διαφορά του πένθους και της κατάθλιψης, την έννοια του συλλογικού πένθους, την υποστήριξη του παιδιού αλλά και του εαυτού μας σε περίπτωση θανάτου.

21 Μαρτίου 2024|Νέα|

Στο διαδικτυακό εκπαιδευτικό σεμινάριο για την Απώλεια λόγω Διαζυγίου, που θα πραγματοποιηθεί την Τετάρτη 3 Απριλίου 2024 στις 18.00, θα μιλήσουμε αναλυτικά για την ψυχική υγεία της οικογένειας κατά την περίοδο πριν και κατά τη διάρκεια ενός διαζυγίου, για τις συνέπειες του στα παιδιά και για τις χρήσιμες συμβουλές για την ανακοίνωση της απόφασης των γονέων για διαζύγιο ανάλογα με την ηλικία του παιδιού.

15 Μαρτίου 2024|Νέα|

Στο Βιωματικό Εργαστήριο που θα πραγματοποιηθεί διαδικτυακά (μέσω Zoom) στις 20/3 (18:00-19:00) και 21/3 (11:00-12:00), θα συζητήσουμε σχετικά με πρακτικούς και κατάλληλους τρόπους να θέτουμε όρια στα παιδιά ανάλογα με την ηλικία τους.

15 Μαρτίου 2024|Νέα|

Ένας νέος κύκλος σεμιναρίων και εργαστηρίων ξεκίνησε, με νέες θεματικές αφιερωμένες σε παιδιά και γονείς. Οριοθέτηση, Αντιμετώπιση Απώλειας, Στάδια Ανάπτυξης και Διαπαιδαγώγηση σχετικά με τα Όρια Σώματος.

4 Μαρτίου 2024|Νέα|

Στο διαδικτυακό εκπαιδευτικό σεμινάριο για την Οριοθέτηση, που θα πραγματοποιηθεί την Τετάρτη 13 Μαρτίου 2024 στις 18.00, θα μιλήσουμε αναλυτικά για την προσπάθεια των γονέων να θέσουν όρια και κανόνες για τη συμπεριφορά των παιδιών.

25 Ιανουαρίου 2024|Νέα|

Στο Βιωματικό Εργαστήριο που θα πραγματοποιηθεί μέσω Zoom την Τετάρτη 17 Ιανουαρίου στις 18.00, θα συζητήσουμε σχετικά με πρακτικούς τρόπους αναγνώρισης και αντιμετώπισης του φαινομένου του εκφοβισμού και ενίσχυσης της επικοινωνίας με τα παιδιά.

Go to Top