
Νοιάζομαι για το παιδί μου
Πρόγραμμα για την ψυχική υγεία του παιδιού και της οικογένειας
Ψυχική Ανθεκτικότητα
Τι είναι ψυχική ανθεκτικότητα και με ποιους τρόπους μπορούμε να ανακάμπτουμε έπειτα από δύσκολες καταστάσεις;
Αυτοεκτίμηση & Social Media
Πώς επηρεάζεται η αυτοεκτίμηση, τόσο η δική μας όσο και των παιδιών μας από τα Social Media και πώς μπορούμε να την ενισχύσουμε;
Εκφοβισμός
Ποιες είναι οι μορφές του εκφοβισμού, πώς αναγνωρίζουμε τα σημάδια και πώς μπορούμε να τον αντιμετωπίσουμε;
Διαγενεακές Σχέσεις
Πόσο σημαντικές είναι για την ψυχική υγεία οι σχέσεις με τα ηλικιωμένα μέλη της οικογένειας και πώς μπορούμε να τις ενισχύσουμε;
Εξαρτήσεις
Τι είναι εθισμός και εξάρτηση, ποιες είναι οι διαφορετικές μορφές εξαρτήσεων και πώς μπορούμε να τις προλάβουμε και να τις αντιμετωπίσουμε;
Νέες Θεματικές & Νέο Υλικό
Νέες Θεματικές & Νέο Υλικό αναμένεται να αναρτώνται στην ιστοσελίδα ανά τακτά χρονικά διαστήματα.
Δραστηριότητες & Εργαλεία
Δραστηριότητες & Εργαλεία
- Δραστηριότητες για Γονείς
- Δραστηριότητες για Παιδιά
- Παιχνίδια
- Οι προτάσεις μας: Ταινίες & Βιβλία

Επόμενες Δράσεις:
Ο νέος κύκλος σεμιναρίων και βιωματικών εργαστηρίων θα ξεκινήσει τον Σεπτέμβριο
Nέα
noiazomai2023-09-28T11:31:21+03:0028 Σεπτεμβρίου 2023|
Το Βιωματικό Εργαστήριο θα πραγματοποιηθεί διαδικτυακά την Τετάρτη 4 Οκτωβρίου 2023 στις 18.00 και θα αναπτυχθούν πρακτικοί και κατάλληλοι τρόποι οριοθέτησης στα παιδιά ανάλογα με την ηλικία τους.
noiazomai2023-09-26T12:21:14+03:0025 Σεπτεμβρίου 2023|
Ποιες είναι οι μορφές απώλειας που βιώνουμε; Πώς ενημερώνουμε το παιδί για τον θάνατο ενός αγαπημένου προσώπου; Πώς υποστηρίζουμε το παιδί στην αντιμετώπιση της απώλειας λόγω θανάτου;
noiazomai2023-09-25T13:56:52+03:0025 Σεπτεμβρίου 2023|
Ποιες είναι οι μορφές απώλειας που βιώνουμε; Πώς να μιλήσουμε στα παιδιά μας για το διαζύγιο, ανάλογα με την ηλικία τους; Πώς μπορούμε να παρέχουμε στήριξη στο παιδί κατά τη διαδικασία του διαζυγίου;
noiazomai2023-09-14T14:37:40+03:006 Σεπτεμβρίου 2023|
Τι είναι η οριοθέτηση; Γιατί είναι σημαντικό να ενισχύουμε τα όρια και να θέτουμε κανόνες στα παιδιά και στους εφήβους; Πώς θέτουμε όρια ανάλογα με την ηλικία τους (προσχολική, σχολική και εφηβική ηλικία);