Η Ντίνα Ζώτα είναι Διευθύντρια Ανάπτυξης Εκπαιδευτικής Στρατηγικής & Προαγωγής Υγείας του Ινστιτούτου Prolepsis στο οποίο εργάζεται από το 2008. Έχει πτυχίο Ψυχολογίας από τη Φιλοσοφική Σχολή του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών και Μεταπτυχιακό Τίτλο Σπουδών στην Προαγωγή και Αγωγή Υγείας από την Ιατρική Σχολή του ιδίου πανεπιστημίου. Στο πλαίσιο του μεταπτυχιακού της εργάστηκε στο Κέντρο Προαγωγής Υγείας του Πανεπιστημίου του Τορόντο στον Καναδά. Από το 2107 είναι διδάκτωρ της Ιατρικής Σχολής του Πανεπιστημίου Αθηνών. Το 2018 συμμετείχε στο Externship program του προγράμματος Eκπαιδευτικών Aνταλλαγών της Πρεσβείας των Η.Π.Α. στην Αθήνα, ως επισκέπτρια ερευνήτρια (Visiting Researcher) στο Τμήμα Διατροφής της Σχολής Δημόσιας Υγείας του Πανεπιστημίου Harvard (Department of Nutrition at Harvard T.H. Chan School of Public Health) στη Βοστώνη. Έχει εκπαιδευθεί στην χορήγηση ψυχομετρικών εργαλείων σε ενήλικες και παιδιά, ενώ το 2024 ολοκλήρωσε επιμόρφωση του ΕΚΠΑ στην Συμβουλευτική και Θεραπεία Ζεύγους και Οικογένειας. Έχει περισσότερες από 20 επιστημονικές δημοσιεύσεις και έχει συμμετάσχει σε πολυάριθμα εθνικά και διεθνή επιστημονικά συνέδρια. Έχει διατελέσει επιστημονική υπεύθυνη σε πολλά εκπαιδευτικά προγράμματα και συμμετέχει ως ομιλήτρια σε εκπαιδεύσεις ποικίλης θεματολογίας προς μαθητές, γονείς και εκπαιδευτικούς. Από το 2022 έχει την επιστημονική ευθύνη του προγράμματος «Νοιάζομαι για το Παιδί μου» που αποσκοπεί στην προαγωγή της ψυχικής υγείας του παιδιού και της οικογένειας.

Η Ελίνα Κεπενού, είναι απόφοιτος του Τμήματος «Φιλοσοφίας, Παιδαγωγικής και Ψυχολογίας» του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών, με κατεύθυνση στην Ψυχολογία. Στη συνέχεια, αποφοίτησε από το «Πρόγραμμα Ψυχολογίας» του ίδιου Πανεπιστημίου. Διαθέτει μεταπτυχιακή εξειδίκευση στην Προαγωγή και Αγωγή Υγείας από την Ιατρική Σχολή του ΕΚΠΑ, καθώς και στην Κλινική Νευροψυχολογία από το Αιγινήτειο Νοσοκομείο. Έχει εκπαιδευτεί στη χορήγηση και χρήση ψυχομετρικών και νευροψυχολογικών εργαλείων για παιδιά, εφήβους και ενήλικες. Εργαζόταν κατά σειρά ετών ως σχολική ψυχολόγος σε ιδιωτικό εκπαιδευτικό οργανισμό όλων των βαθμίδων, ενώ διεξάγει ακόμα και σήμερα ομιλίες και ομάδες γονέων σε διάφορα πλαίσια. Τα τελευταία πέντε έτη εργάζεται ως ψυχολόγος σε πλαίσιο παιδικής προστασίας στη «Μονάδα Προστασίας Παιδιού Πεντέλης», παράρτημα του Κέντρου Κοινωνικής Πρόνοιας Περιφέρειας Αττικής. Διατηρεί ιδιωτικό γραφείο ως συστημική ψυχοθεραπεύτρια και σύμβουλος γονέων και συμμετέχει ως εισηγήτρια και πιστοποιημένη εκπαιδεύτρια σε προγράμματα ψυχοεκπαίδευσης, με βασική θεματολογία τη διαχείριση άγχους στον χώρο εργασίας και την ενίσχυση της ψυχικής ανθεκτικότητας.

Η Χρύσα Γρηγοροπούλου είναι Ψυχολόγος και εκπαιδευόμενη Συστημική Ψυχοθεραπεύτρια. Είναι απόφοιτη του Τμήματος Ψυχολογίας του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης και κάτοχος δύο μεταπτυχιακών τίτλων, στη Ψυχολογία της Υγείας από την Ιατρική Σχολή του Πανεπιστημίου του Nottingham στο Ηνωμένο Βασίλειο, και στην Προαγωγή Υγείας στην Τρίτη Ηλικία από το Τμήμα Δημόσιας και Κοινοτικής Υγείας του Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής. Από το 2022 εκπαιδεύεται στη Συστημική Ψυχοθεραπεία και Συμβουλευτική στο Κέντρο Συστημικής Μελέτης και Θεραπείας στην Αθήνα. Παράλληλα, διατηρεί ιδιωτικό γραφείο στους Αμπελόκηπους και από τον Ιανουάριο του 2024 εργάζεται ως Υπεύθυνη του προγράμματος Φιλία σε κάθε Ηλικία του Ινστιτούτου Prolepsis, που αποσκοπεί στην καταπολέμηση της μοναξιάς στην Τρίτη Ηλικία.

Η Ιωάννα Κουτούφαρη είναι ψυχολόγος, με άδεια ασκήσεως επαγγέλματος, απόφοιτη του Παντείου Πανεπιστημίου Κοινωνικών και Πολιτικών Επιστημών. Έχει μετεκπαιδευθεί στη Γνωσιακή – Συμπεριφορική Ψυχοθεραπεία, στο κέντρο Εφαρμοσμένης Ψυχοθεραπείας και Συμβουλευτικής. Είναι πιστοποιημένη ψυχοθεραπεύτρια παιγνιοθεραπεύτρια από το Eλληνικό Ινστιτούτο Παιγνιοθεραπείας και Δραματοθεραπείας «ΤΟ ΑΘΥΡΜΑ». Επιπλέον, έχει εκπαιδευτεί στην μέθοδο TEACCH, στην Εφαρμοσμένη Ανάλυση της Συμπεριφοράς (ΑΒΑ), στην αξιολόγηση και αποκατάσταση μαθησιακών δυσκολιών, στο γνωσιακό συμπεριφορικό δράμα (CBD) και έχει συμμετάσχει σε βιωματικά σεμινάρια σχετικά με παιγνιοθεραπευτικές και δραματοθεραπευτικές μεθόδους, όπως «The Sesame Approach», «Sand play therapy», «Η αξιοποίηση του μύθου, του παραμυθιού και της τραγωδίας στην βιωματική εκπαίδευση και θεραπεία» κ.ά. Από το 2008 εργάζεται θεραπευτικά με παιδιά, εφήβους και τις οικογένειές τους, παρέχοντας υπηρεσίες ψυχοπαιδαγωγικού προγράμματος, ψυχοθεραπείας / παιγνιοθεραπείας καθώς και συμβουλευτικής γονέων. Από το 2023 διατηρεί ιδιωτικό γραφείο στην Αγία Παρασκευή.

Η Πολυνείκη Μαστραχά σπούδασε Ψυχολογία στο Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών (ΕΚΠΑ). Απέκτησε Μεταπτυχιακό Τίτλο Ειδίκευσης στην Σχολική και Εξελικτική Ψυχολογία από το Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης (ΑΠΘ). Είναι απόφοιτος του Ινστιτούτου Έρευνας και Θεραπείας της Συμπεριφοράς, όπου εκπαιδεύτηκε στη Γνωσιακή - Συμπεριφοριστική Ψυχοθεραπεία, με ειδίκευση στη ψυχοθεραπεία ενηλίκων, εφήβων και παιδιών. Έχει εκπαιδευτεί στην αποκατάσταση ειδικών μαθησιακών δυσκολιών στην Ε.Ψ.Υ.Π.Ε. Επιπλέον, είναι εκπαιδευμένη στο Πρόγραμμα Επαγγελματικού Προσανατολισμού της Evalion. Στο παρόν, μετεκπαιδεύεται στην Ελληνική Εταιρεία Θεραπείας Σχημάτων (ΕΕΘΣ). Πραγματοποιεί ομιλίες σε σχολεία και έχει συνεργαστεί ως ομιλήτρια με το Δήμο Αθηναίων για 2 χρόνια σε θέματα που αφορούν στα παιδιά και τους εφήβους. Έχει συμμετάσχει σε πανελλήνια και ευρωπαϊκά συνέδρια. Έχει συνεργαστεί με ιδιωτικά κέντρα παροχής ψυχολογικών υπηρεσιών από το 2009. Εργάστηκε ως ψυχολόγος σε ιδιωτικό Γυμνάσιο - Λύκειο από το 2010-2022. Από το 2012 διατηρεί ιδιωτικό γραφείο στον Άλιμο παρέχοντας υπηρεσίες συμβουλευτικής, ψυχοθεραπείας και επαγγελματικού προσανατολισμού σε ενηλίκους, εφήβους και παιδιά.