Πώς αντιμετωπίζουμε την άρνηση των γονέων να δεχτούν παρέμβαση για το παιδί τους;
Η άρνηση από την πλευρά των γονέων είναι μια [...]
Οι γονείς μπορούν να πάνε μόνοι τους στο ΚΕΔΑΣΥ ή πρέπει να τους παραπέμψει το σχολείο;
Οι γονείς μπορούν να απευθυνθούν στο ΚΕΔΑΣΥ και μόνοι [...]
Πώς μπορούμε να βοηθήσουμε ένα παιδί με αναπτυξιακή διαταραχή, όταν βρίσκεται σε τάξη χωρίς παράλληλη στήριξη. Πώς μπορούμε να αντιμετωπίσουμε την κατάσταση, ώστε να μην αναστατώνεται ολόκληρη η τάξη;
Η διαχείριση ενός παιδιού με αναπτυξιακές δυσκολίες μέσα στην [...]
Σε ποιο επίπεδο ΔΑΦ εντάσσεται ένα παιδί σε γενικό σχολείο με παράλληλη στήριξη;
Η απόφαση για το αν ένα παιδί μπορεί να [...]
Σε ποιες εκπαιδευτικές βαθμίδες είναι διαθέσιμη η παράλληλη στήριξη;
Η παράλληλη στήριξη είναι διαθέσιμη στην υποχρεωτική εκπαίδευση, δηλαδή [...]
Τι γίνεται στην περίπτωση των παιδιών που δεν έχουν αναπτύξει λόγο;
Όταν ένα παιδί δεν έχει αναπτύξει λόγο, η επικοινωνία [...]
Τι μπορούμε να κάνουμε όταν το παιδί παρουσιάζει εμμονές;
Οι εμμονές είναι συχνές στα παιδιά με ΔΑΦ, αλλά [...]
Στην περίπτωση παιδιού με διάγνωση ΔΕΠΥ, μέχρι ποια ηλικία πρέπει να δέχεται θεραπευτική προσέγγιση;
Η θεραπευτική προσέγγιση δεν έχει προκαθορισμένο χρονικό όριο, γιατί [...]
Πότε συστήνεται φαρμακοθεραπεία σε ένα παιδί με ΔΕΠΥ;
Η φαρμακοθεραπεία είναι μια επιλογή που εξετάζεται μόνο όταν [...]
Σε παιδί με ΔΑΦ υψηλής λειτουργικότητας προσχολικής ηλικίας (3 ετών), η λογοθεραπεία και η εργοθεραπεία θα βοηθήσουν στη βελτίωση των δεξιοτήτων του;
Η πρώιμη παρέμβαση είναι μια από τις πιο αποτελεσματικές [...]
